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12月23日より冬期講習が始まります。 中学1・2年生は、3学期に向けて前学期までの総復習を行います。 理解があいまいなままの箇所を重点的に演習します。 中学3年生は、総復習と弱点チェックを行います。 入試問題の解き方や、覚えるべきものの総整理を行います。 小学生は、冬休みの宿題をやり遂げる「宿題講座」と各学年のポイントまとめる．．．（詳細はこちら）

中学生の期末テストが終了しました。 もうすでに答案が返却された中学もあります。 多くの生徒が前回テストより成績が上がっています。 が、しかし、生徒によっては、下がっている科目もあります。 やはり全科目高得点を目指したいものです。 目標5科目合計400点。 このラインからどれくらい上を目指せるかです。 まずきちんと勉強．．．（詳細はこちら）

中2の中間テスト範囲が、ほぼ一次関数だったので、その辺をしばらくやっていました。 中間テストが終わったので、次の単元である図形分野になりました。 多角形の内角・外角、対頂角、同位角、錯角、平行線などです。 図形の問題は非常に大事です。 ですが、やはり、（一次）関数への慣れも大事です。 まだまだ慣れていません。 数学のよくある問題、「追．．．（詳細はこちら）

高校理系物理は電磁苦学をやっています。 教科書に書いてある“公式”みたいなものをバラバラに覚えるのではなく、基本原理から概念を理解できるように説明しています。 もっとも、電磁気学は何を根本とするかは難しいですが。 まあ、式的には、 「電場を距離で積分したものが電位」 「電場を面で積分したものが電気力線」 で定義し、それに基づいて説明しています。 ．．．（詳細はこちら）

5月の末に中間テストがあります。 中間テストのない中学もありますが。 中３は修学旅行もあります。 修学旅行の日程に対してテスト対策の日程を無理のないように組む予定です。 中3理科は学校によって単元は少し違いますが、 大体「遺伝」か「イオン」です。 遺伝は表（対戦表？）をを書いて考えればできます。 結果だけを覚えようとすればうまくいきません。．．．（詳細はこちら）

春期の授業が始まっています。 中高生は、回数を少し多めに設定しています。 小学生は、今回少な目です。 多いからいいというわけではありません。 少ないからいいというわけでもありませんが。 特に、中学生がいつもよりやや多めなのは、課題実力テスト（新1年生はありませんが）対策のためです。 何度も同じことを復習して定着するようにしてい．．．（詳細はこちら）

3月4日より新年度の授業が始まります。 中学生は、今までより演習時間を取れる授業内容に少し変えます。 教科書内容を理解したら、それを定着させるために問題を解かなければいけません。 ここで大事なのは、解き方のパターンを覚えるのではなく、なぜそう解くのか、そう解きたくなるのかを原理から理解することです。 安易なパターン暗記では、しっかりとした力はつき．．．（詳細はこちら）

中1数学で図形分野を学習しています。 まず作図です。 作図は直線定規とコンパスで行います。 「垂線・垂直二等分線・角の二等分線」が基本です。 垂線と垂直二等分線の微妙な違い（垂直であるというところは当然同じですけども）が、最初は分かっていなかったようです。 それらは乗り越えましたが、次の段階の応用で苦労しています。 　2点A、Bか．．．（詳細はこちら）

中学1年の理科で、光・音と力をやっています。 中学の光は、ほぼ幾何光学です。というほどのものでもないですが。 屈折・反射の原理をベースに、鏡・レンズなどを扱います。 中学では数式を使わず、原理に基づいて、どう曲がるか・反射するかを学習します。 なので、絵を描いて考えるだけです。 高校では屈折率などの数式を使います。 屈折率は、sinθ．．．（詳細はこちら）

小中高で新学期が始まりました。 中学生は予定より遅れて、夏期課題テストが実施されました。 科目によっては少し難しかったようです。 難しいといっても、教科内容をしっかりと理解していれば解けます。 「なんとなく、上辺だけを覚えている」とかでは難しいものになります。 しっかり理解し、しっかり覚え、人に説明ができるくらいまでになれば、それほど難．．．（詳細はこちら）